Pengembangan Kurikulum Pendidikan Jasmani Berbasis Pendekatan Desain untuk Menguatkan Profil Pelajar Pancasila (P5). Design Journal, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 69–78, 2024. DOI: 10.58477/dj.v2i2.185. Disponível em: https://journal.ypmma.org/dj/article/view/185. Acesso em: 11 jul. 2026.