Vol. 3 No. 2 (2024): December

Jurnal Aktual Pendidikan Indonesia, Vol. 3 No. 2 (2024) mengeksplor berbagai inisiatif dan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Artikel pertama membahas pengembangan pendidikan komputer untuk meningkatkan kemampuan digital siswa, menyoroti pentingnya integrasi teknologi dalam kurikulum. Artikel kedua mengevaluasi peran manajemen pendidikan dalam meningkatkan mutu akademik di Akademi Keuangan Perbankan Nusantara, menekankan pentingnya manajemen yang efektif dalam mencapai standar akademik yang tinggi. Artikel ketiga fokus pada optimalisasi kemampuan guru MTsS KP. Beusa dalam penyusunan modul Kurikulum Merdeka melalui pendekatan SGM, menunjukkan manfaat pendekatan terstruktur dalam pembelajaran guru. Artikel keempat meninjau upaya meningkatkan ketuntasan belajar tema "Teks Eksposisi" melalui metode diskusi pada siswa kelas X MAN 2 Aceh Timur, menyoroti efektivitas metode diskusi dalam meningkatkan pemahaman siswa. Terakhir, artikel kelima membahas bagaimana metode Problem Based Learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa tentang zakat di kelas X MAN 3 Aceh Timur, menunjukkan bahwa pendekatan berbasis masalah dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa.