Pelatihan Microsoft Word Bagi Santri di Dayah Darul Huda Alue Udep
Keywords:
Microsoft Word, Digital Literacy, SantriAbstract
This Microsoft Word training was conducted at Dayah Darul Huda Alue Udep with the goal of enhancing the digital skills of the santri in using word processing software essential for academic and administrative tasks. The training employed a combination of theoretical and practical approaches, equipping participants with both basic and advanced skills in using Microsoft Word, such as document creation, formatting, table creation, and the preparation of reports and official letters. The results of the training showed significant improvement in the santri’s ability to use Microsoft Word, as evidenced by their increased efficiency in completing academic and administrative tasks. Additionally, the training fostered independent learning habits through the use of digital learning media, allowing participants to continue their learning beyond the training sessions. This training is expected to have a positive impact on increasing the productivity of the santri and preparing them to face the challenges of the increasingly digital world.
References
Arifin, M. (2021). Peningkatan Keterampilan Teknologi bagi Santri melalui Pelatihan Microsoft Word. Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat, 10(2), 110-120.
D. Nugroho, Teknologi Informasi dalam Dunia Pendidikan, (Yogyakarta: Deepublish, 2019).
Fitria, H., & Nurdiana, R. (2020). Penggunaan Microsoft Word sebagai Media Pembelajaran dalam Menulis Laporan Penelitian di Pondok Pesantren. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 15(3), 245-260.
Hasan, A., & Rizki, F. (2018). Digital Literacy untuk Santri: Penguatan Keterampilan Microsoft Word di Pondok Pesantren. Jurnal Pendidikan Islam dan Teknologi, 6(1), 76-84.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Strategi Transformasi Digital Pendidikan Indonesia, (Jakarta: Kemendikbud, 2020).
Kurniawan, A. (2021). Pelatihan Microsoft Office untuk Peningkatan Keterampilan Administrasi di Pondok Pesantren. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 7(4), 150-165.
M. Saiful, "Peran Dayah dalam Menyiapkan Generasi Muslim di Era Digital", Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 9, No. 2, 2021, hlm. 113-124.
Prasetyo, A., & Nugroho, W. (2023). Efektivitas Pelatihan Microsoft Word dalam Meningkatkan Produktivitas Tugas Akademik Santri. Jurnal Teknologi dan Pendidikan Islam, 14(2), 115-130.
Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi, Panduan Penggunaan Media Pembelajaran Digital, (Jakarta: Kemdikbud, 2018).
Putra, D., & Rachman, A. (2017). Literasi Digital di Pondok Pesantren: Tantangan dan Solusi dalam Penggunaan Microsoft Word. Jurnal Studi Pendidikan, 5(1), 23-30.
Sakinah, D. (2022). Pelatihan Penyusunan Laporan Kelayakan Usaha Tata Busana Bagi Warga Belajar Non-Formal di Kecamatan Peureulak Timur Kabupaten Aceh Timur. PASAI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(1), 13-19.
S. Rahmawati, "Penguatan Literasi Digital di Kalangan Santri", Jurnal Komunikasi dan Teknologi, Vol. 5, No. 1, 2022, hlm. 45-52.
Suhendra, Y. (2023). Pelatihan Microsoft Word untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Tugas Akademik Santri. Jurnal Pendidikan Islam, 9(1), 45-55.
Widianto, B. (2020). Integrasi Teknologi dalam Pengajaran di Pondok Pesantren: Studi Kasus Pelatihan Microsoft Word. Jurnal Teknologi Pendidikan Islam, 11(1), 100-112.
Yulianto, D. (2019). Pelatihan Microsoft Word untuk Meningkatkan Keterampilan Administrasi dan Menulis Laporan di Pondok Pesantren. Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 8(2), 55-70.
Zulfikar, N., & Sari, P. (2022). Pengaruh Pelatihan Microsoft Word terhadap Peningkatan Keterampilan Administrasi Santri. Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Teknologi, 9(3), 130-145.
